為貫徹落實江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院五年制高職語文、數(shù)學、英語等四門公共基礎課程標準研制工作啟動會議的精神，進一步完善五年制高職一體化課程體系，推進五年制高職公共基礎課程教學改革，根據(jù)江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院五年制高職語文課程標準研制工作要求，我校于10月18日下午在12號樓二樓會議室召開了江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院五年制高職語文課程標準研制蘇北片區(qū)座談會。

會議分教師組和學生組兩個批次進行。校長朱延華，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院代表王曉紅出席會議，來自我院、淮安分院和淮安工業(yè)辦學點共6名語文課教師代表、6名專業(yè)課教師代表，3名企業(yè)代表和來自不同年級、不同班級的16名學生代表等參加了會議。會議由教學與科研處副處長鄭琳琳主持。

座談會上，各位代表不拘泥于提綱內(nèi)容和訪談形式，各抒己見，暢所欲言，結合自身的學習、工作和生活實際，根據(jù)五年一貫制的學制特點，從不同角度、不同層面對五年制高職語文教育教學提出了很多寶貴的意見和建議。研討的內(nèi)容具體包括五年制高職語文學科的核心素養(yǎng)、課程思政建設、專業(yè)課滲透、教學現(xiàn)狀分析、學業(yè)考核形式和教學內(nèi)容的選擇等。同時也提出了更高的期望，希望五年制高職語文課程能夠結合專業(yè)需求和社會需求更多地發(fā)揮其實用性和育人價值。

此次座談會聚焦五年制高職語文課程標準改革，立足學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展，既有理論層面的分析研究，又有課堂教學、企業(yè)競升等實例的分享。座談會的成功召開激發(fā)了大家對五年制高職語文學科教育教學規(guī)律的探索，切實推進了五年制高職語文課程標準研制工作。

信息來源：教學與科研處

文字：陶璇 | 攝影：顏志霖 | 初審：鄭琳琳 | 編輯：李爽 | 審核：張玉春