為彰顯技工學(xué)院人才培養(yǎng)特色，培養(yǎng)出既具備扎實(shí)汽車技術(shù)理論基礎(chǔ)，又有動(dòng)手操作能力的綜合型實(shí)用人才，10月，學(xué)院機(jī)械工程系組織2013級(jí)汽車專業(yè)60名學(xué)生開(kāi)展校外教學(xué)型實(shí)習(xí)。

院系及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次實(shí)習(xí)相當(dāng)重視。學(xué)院及系部相關(guān)人員曾多次赴企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，并邀請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)校園為即將赴企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生就相關(guān)問(wèn)題召開(kāi)了專門的宣講會(huì)。

此次實(shí)習(xí)采用企業(yè)、學(xué)校“雙重負(fù)責(zé)、雙重管理”制度，即學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，既遵守企業(yè)規(guī)章制度，服從企業(yè)管理，又接受學(xué)校管理，老師不定期到企業(yè)巡視、督導(dǎo)，了解學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和存在的問(wèn)題，聽(tīng)取企業(yè)的客觀評(píng)價(jià)，以此作為學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)評(píng)分的重要依據(jù)。

實(shí)習(xí)中，學(xué)生首先參加了統(tǒng)一的培訓(xùn)，之后便前往華盛精英的多家分店開(kāi)始了教學(xué)型實(shí)習(xí)。希望同學(xué)們通過(guò)參與此次教學(xué)型實(shí)習(xí)，既開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)對(duì)企業(yè)的認(rèn)知，又能將學(xué)院所學(xué)與社會(huì)所用有效的結(jié)合。（機(jī)械工程系/文、圖）