4月24日下午4點(diǎn)10分,機(jī)械工程系在22#汽車實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了學(xué)生技能節(jié)比賽初賽。報(bào)名參加預(yù)賽的學(xué)生人數(shù)達(dá)到了70人次。通過預(yù)賽選拔，最后參加豐田8A發(fā)動(dòng)機(jī)配氣機(jī)構(gòu)的拆裝項(xiàng)目決賽的學(xué)生人數(shù)為21人，參加帕薩特汽車發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)故障排除項(xiàng)目決賽的學(xué)生人數(shù)為22人。5月8日下午4點(diǎn)40，機(jī)械工程系在22#汽車實(shí)訓(xùn)中心分別開展了兩個(gè)項(xiàng)目的學(xué)生組決賽。

參賽學(xué)生經(jīng)過賽前一周的集中訓(xùn)練，均在比賽中展現(xiàn)出了較高的水平，經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的激烈角逐，最終兩個(gè)項(xiàng)目共有26人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)9名，三等獎(jiǎng)14名。競賽的成功開展，不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情和興趣，更強(qiáng)化了學(xué)生動(dòng)手操作和解決實(shí)際問題的能力，營造了積極鉆研技術(shù)、追求個(gè)人突破的技能文化氛圍。

5月15日下午將進(jìn)行教師組競賽，汽車維修教研室全體教師參加，比賽項(xiàng)目是根據(jù)大賽項(xiàng)目確定的四輪定位。通過教師技能競賽的開展，一方面是讓每個(gè)教師熟悉先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，在平時(shí)的教學(xué)中能夠大膽的運(yùn)用，為實(shí)踐教學(xué)服務(wù)；二是讓每個(gè)老師強(qiáng)化技能意識，積極參加技能訓(xùn)練和技能大賽，提升自身的專業(yè)技能水平，成為真正意義上的理實(shí)一體化教師。

項(xiàng)目訓(xùn)練指導(dǎo)教師俞國亞和葛智聰賽后感慨良多。一是感覺到學(xué)生參賽的積極性和參與度比較高，兩個(gè)項(xiàng)目共有70多名學(xué)生報(bào)名參加；二是參加的選手整體水平和比賽的態(tài)度較高，每個(gè)選手都能按照比賽規(guī)則和技術(shù)規(guī)范要求去完成比賽；三是利用技能節(jié)賽事平臺，可以發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀學(xué)生，為更高級別的技能大賽儲(chǔ)備人才。（何玉軍/文、沈浩/圖）