一、電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)（省示范專業(yè)）
1、培養(yǎng)目標
電氣自動化控制設備的安裝、調試、運行、維護、生產以及供用電系統的運行維護工作的高級技能人才。
2、主要課程
機械電氣制圖、計算機基礎、電工基礎、專業(yè)英語、電子技術基礎、電子CAD、自動化儀表、單片機、自動控制理論、數字電路、電力拖動、EDA應用技術、PLC、自動檢測技術、電機與電控技術、變流技術、工廠供電、常用機床電氣設備維修、PLC程序設計。
3、就業(yè)方向
電氣控制設備的生產、安裝、調試、運行、維護以及供用電系統的運行、維護工作的高技能人才。
二、應用電子技術專業(yè)（省重點專業(yè)）
1、培養(yǎng)目標
電子產品設計、電子企業(yè)生產管理、自動化生產線維護、電子CAD繪圖、電子產品的安裝調試、檢測與維護等技術人員。
2、主要課程
機械電氣制圖、電子技術基礎、電子CAD、電子裝配工藝、單片機原理、數字電路、家用電器維修、可編程控制器與應用。
3、就業(yè)方向
電子整機生產，銷售與售后服務，電氣控制設備的安裝、操作、控制、調試與維護，簡單電子控制產品的設計與開發(fā)，一線基層生產管理、工藝管理。
三、機電一體化—維修電工專業(yè)
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)從事機電設備的使用、維護、維修、設備的管理與設計等工作的高素質、高技能、應用型高級職業(yè)技術人才。
2、主要課程
電機及其應用、工廠電氣控制設備及其應用、單片機控制技術應用、傳感器技術應用、電力電子與電機調速技術應用等核心課程。
3、就業(yè)方向
機電一體化技術專業(yè)應用領域廣泛，就業(yè)崗位群大，學生畢業(yè)后可在相應的企事業(yè)單位從事機電設備的運行、維修、安裝、調試、機電一體化設備的設計、改造以及生產管理、技術管理等工作。
系部專業(yè)一覽表
起 點 | 層 次 | 專業(yè) | 主干課程 | 培養(yǎng)目標 | 就業(yè)去向 | 備注 |
初 中 | 高 職 | 應用電 子技術 | 計算機基礎、機械與電氣識圖、電工基礎、模擬電子技術、數字電子技術、單片機應用技術、傳感器應用技術、 PLC應用技術、 C語言程序設計、電子CAD技術、集成電路應用技術、 EDA技術、電子產品營銷、數字信號處理技術、電子產品裝配技術、電子產品檢測技術、電子產品維修技術、電子基本技能訓練等。 | 培養(yǎng)具備勝任相關崗位需求的知識與能力，能夠在生產、管理、經營和服務等第一線工作的高素質技能型人才。 | 在電子行業(yè)從事電子產品的裝調、檢驗及生產管理工作，電子產品技術開發(fā)的輔助工作，電子應用系統工程的輔助設計和監(jiān)理，電子產品的營銷和技術服務等工作；從事電子應用系統的安裝調試、電子產品的采購、電子設備的運行和維護。 | 華潤華晶班 |
初 中 | 高 職 | 機電設 備維修 與管理 | 機械制圖、電工電子技術、電力拖動、PLC、液壓與氣動、機械制造技術、機械工程材料、機床電氣控制與維修、機械設備裝調技術、機加工實訓、鉗工實訓、維修電工實訓、機電設備裝調實訓、課程設計、畢業(yè)實習等。 | 培養(yǎng)具有機電設備生產、安裝、調試、維修和管理等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事機電設備維修和管理工作的高技能人才。 | 從事企業(yè)機電設備安裝調試、運行維護、技術改造與管理等工作。 | 臻鼎科技班 |
初 中
| 高 技 | 電氣自動 化設備安 裝與維修 | 機械電氣制圖、計算機基礎、電工基礎、電子技術基礎、電子CAD、單片機、數字電路、電力拖動、EDA應用技術、PLC、電機與電控技術、變流技術、工廠供電、常用機床電氣設備維修。 | 電氣自動化控制設備的安裝、調試、運行、維護、生產等工作的高級技能人才。 | 電氣控制設備的生產、安裝、調試、運行、維護以及供用電系統的運行、維護工作的高技能人才。 | |
初 中 | 高 技 | 機電一體化（電氣方向） | 計算機基礎、機械與電氣識圖、金材材料及熱處理、電工基礎、電子技術基礎、機械基礎、單片機應用技術、傳感器應用技術、c語言程序設計、電子CAD、單片機、數字電路、電力拖動、自動控制理論、調速系統、EDA應用技術、PLC、電機與電控技術、變流技術、工廠供電、常用機床電氣設備維修、PLC程序設計、電工技能訓練等。 | 培養(yǎng)具有現代機械制造，機電設備設備安裝、調試與維修技能，有較強業(yè)務能力，能從事機電設備的安裝，調試，維護，修理以及機電產品的開發(fā)，營銷和售后服務崗位工作的高素質技能型人才。 | 主要從事現代機械制造，機電設備設備安裝、調試與維修技能，有較強業(yè)務能力，能從事機電設備的安裝，調試，維護，修理以及機電產品的開發(fā)，營銷和售后服務崗位工作的高素質技能型人才。 | 奧的斯 電梯班 |
初 中
| 預備 技師 | 電氣自動 化設備安 裝與維修 | 機械電氣制圖、計算機基礎、電工基礎、電子技術基礎、電子CAD、單片機、數字電路、電力拖動、EDA應用技術、PLC、電機與電控技術、變流技術、工廠供電、常用機床電氣設備維修。 | 電氣自動化控制設備的安裝、調試、運行、維護、生產等工作的高級技能人才。 | 電氣控制設備的生產、安裝、調試、運行、維護以及供用電系統的運行、維護工作的高技能人才。 | |
初 中 | 預備 技師 | 機電一體化（電氣方向） | 計算機基礎、機械與電氣識圖、金材材料及熱處理、電工基礎、電子技術基礎、機械基礎、單片機應用技術、傳感器應用技術、c語言程序設計、電子CAD、單片機、數字電路、電力拖動、自動控制理論、調速系統、EDA應用技術、PLC、電機與電控技術、變流技術、工廠供電、常用機床電氣設備維修、PLC程序設計、電工技能訓練等。 | 培養(yǎng)具有現代機械制造，機電設備設備安裝、調試與維修技能，有較強業(yè)務能力，能從事機電設備的安裝，調試，維護，修理以及機電產品的開發(fā)，營銷和售后服務崗位工作的高素質技能型人才。 | 主要從事現代機械制造，機電設備設備安裝、調試與維修技能，有較強業(yè)務能力，能從事機電設備的安裝，調試，維護，修理以及機電產品的開發(fā)，營銷和售后服務崗位工作的高素質技能型人才。 | 奧的斯 電梯班 |
高 中 | 技 師 | 機電一體化（電氣方向） | 計算機基礎、機械與電氣識圖、金材材料及熱處理、電工基礎、電子技術基礎、機械基礎、單片機應用技術、傳感器應用技術、c語言程序設計、電子CAD、單片機、數字電路、電力拖動、自動控制理論、調速系統、EDA應用技術、PLC、電機與電控技術、變流技術、工廠供電、常用機床電氣設備維修、PLC程序設計、電工技能訓練等。 | 培養(yǎng)具有現代機械制造，機電設備設備安裝、調試與維修技能，有較強業(yè)務能力，能從事機電設備的安裝，調試，維護，修理以及機電產品的開發(fā)，營銷和售后服務崗位工作的高素質技能型人才。 | 主要從事現代機械制造，機電設備設備安裝、調試與維修技能，有較強業(yè)務能力，能從事機電設備的安裝，調試，維護，修理以及機電產品的開發(fā)，營銷和售后服務崗位工作的高素質技能型人才。 | 富準模具班 |