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    電氣工程學(xué)院
    電氣工程學(xué)院召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
    發(fā)布時(shí)間:2023-03-27 11:04:06作者:熱度:

    為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,推進(jìn)落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院班主任隊(duì)伍建設(shè),及時(shí)總結(jié)推廣優(yōu)秀的班主任管理經(jīng)驗(yàn),分享教育智慧。3月22日下午,電氣工程學(xué)院在16號(hào)樓310室召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),會(huì)議由學(xué)院黨支部副書(shū)記陳婧主持,全體班主任參加。

    交流會(huì)開(kāi)始,學(xué)院學(xué)生科科長(zhǎng)王篤田第一個(gè)發(fā)言,他表示班主任是學(xué)校各項(xiàng)工作和制度的執(zhí)行者和落實(shí)者,希望以此次交流與學(xué)習(xí)為契機(jī),取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用。隨后,各位班主任針對(duì)上周大家提出并匯總的:作為班主任共性工作目標(biāo)是什么;如何協(xié)調(diào)家、校、生之間的關(guān)系;管理學(xué)生是否用愛(ài)心就可以;青春期情緒化波動(dòng)大該如何處理;在班級(jí)管理的第一年如何建立班規(guī);如何選用班干部并培養(yǎng)起來(lái);學(xué)生基礎(chǔ)較弱,如何樹(shù)立良好學(xué)風(fēng);班級(jí)、宿舍衛(wèi)生問(wèn)題如何保證;早讀課如何營(yíng)造早讀氛圍;住校生晚上睡覺(jué)晚,打擾到其他同學(xué)如何解決;班級(jí)扣分加分情況,各班主任都是如何賞罰的;臨近實(shí)習(xí)畢業(yè),學(xué)生對(duì)未來(lái)規(guī)劃不清楚,沒(méi)有目標(biāo),該如何應(yīng)對(duì);學(xué)生直播問(wèn)題該如何處理等19個(gè)問(wèn)題進(jìn)行發(fā)言討論,大家積極分享自己在班級(jí)管理中的感悟與收獲,共同探討班級(jí)管理中存在的問(wèn)題及解決方法。胡天琦老師的家校聯(lián)動(dòng)、賞識(shí)教育;薛營(yíng)老師的嚴(yán)愛(ài)并行、言傳身教;呂媛媛老師的養(yǎng)成教育、智慧管理;李鵬程老師的責(zé)任到人、身體力行;金玉潔老師的語(yǔ)言藝術(shù)、換位思考;曾永銘老師的傾聽(tīng)心聲、愛(ài)的陪伴;孫亞老師的規(guī)則教育、關(guān)注“個(gè)性”;石文靜老師的“盯”;孫琳老師的“磨”……大家在交流中碰撞著思維的火花,在共享中提升能力,在共情中凝聚力量。

    獨(dú)行者步疾,結(jié)伴者行遠(yuǎn)。本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)為班主任搭建了相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),積極探索了班級(jí)管理的新思路、新方法,為學(xué)院班主任工作的開(kāi)展起到了積極的指導(dǎo)和推動(dòng)作用,相信在大家的共同努力下,電氣工程學(xué)院的班級(jí)管理水平一定會(huì)再上新臺(tái)階!

    信息來(lái)源:電氣工程學(xué)院

    文字:陳婧 | 攝影:陳婧 | 編輯:李爽 | 審核:鄭琳琳

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