本期簡報主要內(nèi)容：
* 教學督查通報
* 學院召開教學工作例會
* 教案抽查情況通報
* 2014年院級教科研課題指南（僅供參考）
* 第二周教研活動督查情況通報
* 學院參加省職業(yè)學校技能大賽各項工作準備就緒
* 會計與電子商務(wù)教研室開展《網(wǎng)絡(luò)支付結(jié)算》實訓(xùn)課程改革
一、教學督查通報
3月3日上午第一節(jié)課教學科研處組織學院教學督導(dǎo)員對學院13、14、15號教學樓的課堂教學秩序進行督查，3月4日上午第一節(jié)課對16號教學樓課堂教學秩序進行巡查。督查結(jié)果總體情況良好，教師教學認真，課堂教學秩序良好。
二、學院召開教學工作例會
3月10日上午，學院召開了教學工作例會，會議由董寧副院長主持。教科處劉立明處長、各系負責領(lǐng)導(dǎo)參加了會議。
會上，董院長部署了近期幾項工作：一是淮安“技能狀元”大賽在我院承辦圓滿結(jié)束，要求相關(guān)四個系部立即成立省賽領(lǐng)導(dǎo)小組，明確組長，對理論和技能分別確定一位負責人，擬定集訓(xùn)方案，全力以赴，爭取在省賽中取得好成績。二是為迎接2013年報批的500萬資金項目年度審核，要求各系做好500萬基地建設(shè)的實施方案及招標準備工作。三是研討教師教學及教科研能力達標實施方案，再次征求意見。
劉立明處長主要對本月即將舉辦的省職教系統(tǒng)的技能競賽布置有關(guān)工作。我院共15個項目23名師生參加此次競賽，針對部分工種競賽的特殊性，劉處長對領(lǐng)隊安排、出發(fā)時間、住宿地點，特別是出行及操作的安全等問題都一一作了強調(diào)。
三、第二周教研活動督查情況通報
按照董院長的安排，3月5日下午第三節(jié)課對學院14個教研室教研活動組織情況進行檢查。
四、教案抽查情況通報
3月10日上午按院長室要求，從5個系部共抽取10位老師的教案，對開學兩周教案的編寫情況進行突擊檢查?，F(xiàn)將檢查情況通報如下：
張軍、吳瀅老師的教案質(zhì)量較好：李磊、劉奮民、李鵬程三位老師的教案質(zhì)量和數(shù)量符合要求；溫毅老師的教案基本符合要求。
存在的共性問題：教案中教學過程體現(xiàn)不出教學方法與教學手段。
五、2014年院級教科研課題指南（僅供參考）
2014年教育局重點課題：
1、現(xiàn)代職業(yè)教育體系下中高職銜接試點項目研究；
2、我市職業(yè)教育集團化辦學體制機制研究；
3、淮安校企合作的路徑、模式和機制研究；
4、如何對接我市“3+2”產(chǎn)業(yè)為主的現(xiàn)代工業(yè)體系，加快職業(yè)學校專業(yè)建設(shè)；
5、我市職業(yè)學校德育模式創(chuàng)新研究；
6、地級市整體推進中職信息化建設(shè)的實踐研究（已列為省級重點課題）；
7、職教名師隊伍建設(shè)的途徑和機制研究；
8、現(xiàn)代職業(yè)教育體系下課程改革研究；
9、構(gòu)建職業(yè)學校教學質(zhì)量監(jiān)控體系研究；
10、社區(qū)教育遠程教育服務(wù)平臺和資源建設(shè)研究。
2010-2012年部分職業(yè)教育課題案例：
1、教產(chǎn)合作與校企一體辦學推進模式的研究與實踐；
2、中等職業(yè)學校課程改革的實踐研究；
3、中等職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)學習平臺建設(shè)的研究；
4、××專業(yè)教學模式改革研究與實踐；
5、××專業(yè)技能競賽與課堂教學互動建設(shè)研究；
6、××專業(yè)技能競賽促進專業(yè)建設(shè)的實踐與研究；
7、××專業(yè)基礎(chǔ)課程培養(yǎng)學生積極情感體驗的實踐研究；
8、××技能大賽選手集訓(xùn)工作的實踐與研究；
9、職業(yè)院校學生技能大賽常態(tài)化研究；
10、職業(yè)教育發(fā)展性學生評價體系建構(gòu)及應(yīng)用研究；
11、××學科多元化評價方式的實踐研究；
12、教學項目化實踐研究；
13、校企合作辦學與人才培養(yǎng)模式的實踐與研究；
14、校內(nèi)實訓(xùn)基地精細化管理的實踐與研究；
15、××專業(yè)產(chǎn)學研結(jié)合的實踐與研究。
學院要求各教研室于3月底將2014年院級課題申報書交教科處，便于學院確定時間統(tǒng)一開題。
六、我院參加省職業(yè)學校技能大賽各項工作準備就緒
2014年江蘇省職業(yè)學校技能大賽將于3月底啟動，各競賽項目分中職學生組、高職學生組、教師組三個組別，我院高度重視此次技能大賽，各系經(jīng)過全面發(fā)動、層層篩選，最后選出23名師生參加共15個項目的比賽。
數(shù)控系將于3月24-27日在常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學校參加數(shù)控車工、數(shù)控銑工和數(shù)控綜合加工技術(shù)三個工種教師組及數(shù)控機床裝調(diào)維修工學生組的競賽，由張衛(wèi)東書記及教科處諸葛文老師帶隊；電氣系師生將于3月28-30日在鎮(zhèn)江高等職業(yè)技術(shù)參加電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試和單片機控制裝置安裝與調(diào)試兩個工種的競賽，由楊興軍書記帶隊，此外，機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、制冷與空調(diào)設(shè)備組裝與調(diào)試、電氣安裝與維修等3個工種的競賽在無錫機電高等職業(yè)技術(shù)學校舉行，由教科處劉立明處長帶隊；機械系師生于3月28-30日在鹽城機電高等職業(yè)技術(shù)學校參加車工和裝配鉗工兩個工種的競賽，由姚斌書記帶隊，另外，汽車空調(diào)維修教師組的競賽于3月27-30日在無錫汽車工程中等專業(yè)學校舉行，由何玉軍主任帶隊；信息系教師將于3月28-30日在泰州機電高等職業(yè)技術(shù)學校參加會計手工帳務(wù)處理和會計電算化兩個工種的競賽，由馬小山主任帶隊，另外，藝術(shù)設(shè)計工種的競賽在南京藝術(shù)學院高職院舉行。在此，我們預(yù)祝他們在本次競賽中取得好成績。
教科處要求：在訓(xùn)練及競賽期間，各系部要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責任；參賽師生要做好參賽前的證件及工具準備；高度重視參賽師生的安全，嚴格執(zhí)行安全管理制度，加強操作安全和路途安全教育，服從管理，統(tǒng)一行動，確保比賽安全有序進行；出行由學院統(tǒng)籌安排。
七、會計與電子商務(wù)教研室推進《網(wǎng)絡(luò)支付結(jié)算》實訓(xùn)課程改革
按照學院關(guān)于全面開展課程改革的要求，培養(yǎng)會計與電子商務(wù)專業(yè)技能應(yīng)用型人才，會計與電子商務(wù)教研室經(jīng)過研討，決定將《網(wǎng)絡(luò)支付與結(jié)算》課程作為課改實踐課，從開學第一周著手組織實施。
授課期間聘請了電子商務(wù)企業(yè)專家來校講課，聘請了中國建設(shè)銀行淮安分行4位專業(yè)技術(shù)人才在銀行進行現(xiàn)場培訓(xùn)，并與該銀行實行緊密實質(zhì)性合作，免費為學生提供操作系統(tǒng)及支付結(jié)算工具，讓學生學習網(wǎng)絡(luò)支付與結(jié)算的方式、流程等內(nèi)容，最終使學生能夠獨立完成6筆款項的支付，企業(yè)還承諾對于表現(xiàn)優(yōu)異的學生將予以適當?shù)莫剟?，以激發(fā)學生學習的積極性。（會計與電子商務(wù)教研室供稿）