12月21日，由數(shù)控技術系承辦的院級公開課《關鍵路徑法》如期開講，數(shù)學教研室吳曉濤老師擔任主講，系部教學負責人、數(shù)學教研室全體老師和部分專業(yè)教師參加了聽講。

為了達到最佳教學效果，課前吳老師作了精心準備，在課題的選擇、上課的形式、課件的制作等方面，與數(shù)學教研室的教師們進行了多次溝通交流。課上，吳老師用任務驅動法將學生自主學習與老師講授緊密的結合起來。他首先通過多媒體課件，跟大家一起復習了工作計劃表和工作流程圖，圖文結合，形象直觀，隨后引導學生自主學習找出流程圖中的關鍵路徑，最后通過講解例題鞏固知識。

此次公開課，吳曉濤老師采用了疑問設置法、講授法、演示法、案例法、啟發(fā)式教學方法等多種教學手段，理論與實踐合理結合，教學重點突出，給學生留下了深刻的印象，取得了良好的教學效果。（數(shù)控技術系/文、圖）