10月20日，由信息工程學(xué)院承辦的韓霜老師院級(jí)公開課在16號(hào)樓二樓機(jī)房舉行。信息工程學(xué)院所有老師參加了聽課、評(píng)課。

公開課Mary’s Garden為《英語》第一冊第四單元的讀寫課。在該課的教學(xué)過程中，教學(xué)環(huán)節(jié)非常完整，教學(xué)實(shí)施規(guī)范，符合學(xué)生英語閱讀課的認(rèn)知需求。在課初的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，采用思維導(dǎo)圖的形式幫助學(xué)生回顧上次課的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，起到了很好的復(fù)習(xí)效果。本次課通過終南山院士的業(yè)余愛好，我院優(yōu)秀學(xué)生的業(yè)余愛好和本閱讀課中瑪麗的業(yè)余愛好的層層推進(jìn)，在課末最終達(dá)成了本次課終極目標(biāo)：學(xué)生們能通過參考閱讀課瑪麗業(yè)余愛好的文本框架，從而建構(gòu)出自己有意義的業(yè)余愛好的文章。在對閱讀課基礎(chǔ)知識(shí)和技能的訓(xùn)練過程中，老師通過大量圖片的直觀教學(xué)和小組競賽當(dāng)堂課檢查的方式，使學(xué)生們很輕松地掌握了相關(guān)知識(shí)和技能。尤其在語言點(diǎn)的講解中，老師舉一反三，不僅教學(xué)生知識(shí)，還教了學(xué)生學(xué)知識(shí)的方法，讓學(xué)生受益匪淺?？v觀整節(jié)課，老師娓娓道來，學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)到了很多知識(shí)。

信息來源：信息工程學(xué)院

 編輯：胡天琦 | 審核：張玉春